# 乱吐一气 这两天复习考试，以往空空如也的教室立刻没了位置。到处都是临时抱佛脚的，有拿干粮到里面吃的，有拿习题集到里面做的，有拿男女朋友到里面把玩的。 我也是其中之一，带了几本题解，一坐就是一天。后来我突然不想做下去了，我看着周围的人，感觉他们都很傻X。我就想，不就几道题吗，有什么值得花那么多的时间去做的？然后就回寝室了。觉得自己的时间不能浪费，所以回寝室也没闲着，看了集美剧，花两天又学了一门新的语言，Ruby，感觉倍儿棒。但在寝室最容易堕落，我就又回到图书馆。但我确实没什么可看，前提是我都看过了，再看一遍就是侮辱我智商。所以我拿了一本王小波的《黄金时代》过去看，看着看着睡着了，睡到晚上。但我先说明不是书不好看，而是我太无聊了，而且实在是困。 这次复习想法跟以前都不一样，以前是惜时如金，抓住个时间就去多看几道题，考试之前安排得满满的。现在也有安排，但是好像总是能提前完成。提前完成了一两天，就不想去看了，再看纯粹是无聊。而且复习的日子确实是课外学习的黄金时间，这两天我就看了两本文学书，两本科技书。为什么会出现这种情况呢？我也很纳闷，这学期期中的时候狠命复习了一个月也没考出个什么来，所以说以前的方法至少是不可取的。而另一方面，我认为，只要上课听讲，平时做作业，考试稍稍看下课本绝对考得满意。大学的东西比起初中、高中，其实在难度上说，我觉得很多课都是变简单了，比如大物、高数，就是教会了你更多的东西，知识面拓宽了，但论解题技巧、解题思路那绝对比不上以前做的压轴题。稍微动脑子想想就知道，一个学期学那么多单元，每个单元简直就是浅尝辄止，套个公式就得出来答案，怎么个比法！只是很多人没有得其法，觉得自己不行，结果就真不行了。 另外，我极其看不起那些平常不上课，考前突击然后不管考的多牛的人。网上有人甚至觉得这样是天才，我去你XX，突击的时候无非就是刷了几道题库的题，然后看下课本，明白个道道。正好大学考试考得也就是你知道不知道，而不是你会不会，所以很容易就得分了，有本事你看几天书推个新的理论，那才是天才。大学给你资源，给你自由，但你也有义务去上课。如果你早就掌握了，那不用去，东西还没掌握就去搞别的，别管你多热爱别的事，这叫不负责任。你来大学，不上课，还不如租个地下室搞你那一套，多轻松，还不用管GPA。有知识，学了就好好学，最起码要写作业，看书，知道他是这么个东西，哪怕以后忘了也无所谓。这叫对自己负责。当然不可能学无一用。 再说说那些知道自己要努力考试的。我就看不惯有的人（呵呵我没说名字哦），你自己好好学就好好学了，你还到处跟别人说你好好学，这就算了，还老叨叨自己要挂科了，每次听见这种人说话我都恨不得先让他脸上挂彩。同学，好好学习是你应该做的，不是你应该炫耀的。再说，每个人有自己的本分，有自己不同的擅长和优点，你跟人家说你学习多好，考试多重要，人家不鸟你，不代表人家不会。你GPA考了年级头几，看到美女勃都勃不起来算个P本事。最要紧的，是自己好好学习还嚷嚷要挂科，这是自我诅咒么，我看人家日本人剖腹都没这么变态的，你这是什么歪曲的变态心理啊。我就想说，每个人有自己的事要操心，这个世界人人有各自的专长、责任，有的人恰恰是擅长考试或者擅长拿分或者智商确实高一点，那你的作用就是去老老实实地学习研究，你成功了，大家都会觉得你很厉害，会羡慕你，但你不成功也没人指责你。要命的是有些家伙不守本分，老觉着人家不如自己，天天去炫耀”老子又要挂科了怎么办”，或者“我又在图书馆坐了一天，看了几道很难的题，都不是人做的，但幸好我勉强做出来了，来给你们看看“，得了吧，肉渣，你以为自己很强么，哥哥用第三条腿踢死你信不信。 好我说完了，也就这些。其实复习真的很有技巧，那就是：平时好好学，最后多总结。别天天抱怨自己学不好了或者要挂科了，这只证明了两点：其一，你是个垃圾，自己学都学不会；其二，要么你是个大垃圾，学会了知识又学会了装X。第一个是怎么也不成立的，因为我是怎么也不相信你好好学作业做考前好好整理知识然后考59的。 最后，说说大学老师。上学期选课人品弱炸了，所有重要的课都掉了，不得已就选了几个没人选的老师，决心自己好好努力也可以学很好。结果是，老师真的很重要啊！老师坑，这课你都不想去。比如物理，老师一上课就读PPT，那PPT一看就是从别的地方复制过来的，有时候接下来要放映的知识点还完全出乎老师意料，这时候老师就会笑笑，”同学们，这也是个很重要的内容，大家看看“。搞得我后来上课都觉得是浪费人生，听也听不懂，干脆自己看。结果发现，自己看半个小时就懂了，上一次两课时的课什么也不明白。我在这里奉劝某些老师，您别误人子弟了，你要真这么上课，那就发给我们点复习资料，还有您那糟糕的PPT，让我们自学，我们保证比您教的考得好，这样大家都高兴。 建议清华除了每学期的评教活动之外在开办一个“本学期最垃圾可以停课老师”评选，前十名回你们的实验室去，隔一学期再出来。 当然，好的老师那是相当的好。 行了，我不说了，估计那些老师也有难言之隐，”我就是垃圾自己教不好”。哎，我也很替你们心酸，就这样吧。话不多说，继续复习。 --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://zhang-ming-rui.gitbook.io/when-rocket-launches/er-da-xue-chu-qi/luan_tu_yi_qi.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.